Postupy

Jaký je den? Oseeva V. A, čtěte dětem online

Tři chlapci šli do lesa. V lese jsou houby, bobule a ptáci. Kluci šli ven na procházku. Ani jsme si nevšimli, jak ten den utíkal. Jdou domů – bojí se:

– Doma nás to zasáhne!

Zastavili se tedy na cestě a přemýšleli, co je lepší: lhát, nebo říkat pravdu?

“Řeknu,” říká první, “že mě v lese napadl vlk.” Otec se bude bát a nebude nadávat.

“Řeknu,” říká druhý, “že jsem potkal svého dědečka.” Moje matka bude mít radost a nebude mi nadávat.

“A řeknu ti pravdu,” řekl třetí. – Vždy je snazší říkat pravdu, protože je to pravda a nemusíte si nic vymýšlet.

Všichni tedy šli domů. Jakmile první chlapec řekl svému otci o vlkovi, podívejte se: přichází lesní stráž.

“Ne,” říká, “na těchto místech jsou vlci.”

Otec se rozzlobil. Rozzlobil se za první přestupek a dvakrát tolik za lež.

Druhý chlapec vyprávěl o svém dědečkovi. A tady přichází dědeček na návštěvu.

Matka zjistila pravdu. Za první prohřešek ho potrestala, za lež dvakrát tolik.

A třetí chlapec, hned jak dorazil, se ke všemu přiznal hned od začátku. Teta na něj zabručela, ale pak mu odpustila.

Otázky a úkoly k textu.

Předpověď podle jména.
Lingvistický workshop:

2.1 Vysvětlete slova „nadávat“, „lhát“, „přiznat“.

2.2 Najděte synonyma pro slova „nadávat“, „lhát“, „přiznat“.

2.3 Najděte antonyma pro slova „nadávat“, „lhát“.

2.4 Jak rozumíte výrazům:

– Hele, přichází lesní stráž;

– A jak se tady má děda?

2.5 Kde najdu nápovědu při kontrole, zda jsem úkoly provedl správně?

Proč se příběh jmenuje “Co je jednodušší?” Jak jinak lze příběh nazvat?
Ve které zemi se akce konají? jak jsi to pochopil?
Jaký les nám autor popisuje? Kdo žije v lese? Co roste v lese?
Jaké roční období je v příběhu popsáno? Jak jsi to určil?
Kolik myslíte, že je klukům let? Jaká slova z textu nám mohou prozradit věk chlapců? (chlapci, ne teenageři a ne děti; tři z nich šli do lesa – to znamená, že nejsou malí, a bojí se – to znamená, že nejsou teenageři, dostali se do problémů s rodiči – to znamená, že jsou ještě děti , někde mezi 6 a 10 lety)
Jak doma reagovali na odpovědi kluků?
Proč ten třetí chlapec řekl pravdu?
Za jaké dvě chyby byli první a druhý chlapec napomenuti?
Co a proč je vždy lepší dělat?
Zažili jste někdy situace, kdy jste pochybovali, zda říct pravdu nebo lhát? Jak skončily vaše příběhy?

Vložte chybějící slova

Tak se zastavili _____na cestě a mysleli si: __je to lepší: ______nebo pravda ___?

Chybějící slova: Oni, co, lhát, říkat.

Obnovte poškozený text

Tak šli domů. Sotva první chlapec řekl otci o vlkovi, hele, přichází lesní stráž.

Přečtěte si více

Příznaky skřípnutí krčního nervu a jeho léčba

“Ne,” říká, “na těchto místech jsou vlci.”

Otec se rozzlobil. Rozzlobil se za první přestupek a dvakrát tolik za lež.

Zastavili se tedy na cestě a přemýšleli: je lepší lhát, nebo říkat pravdu?

„Řeknu,“ říká první, „že mě v lese napadl vlk. Otec se vyděsí a nebude nadávat.

“A řeknu ti pravdu,” řekl třetí. – Vždy je snazší říkat pravdu, protože je to pravda a nemusíte si nic vymýšlet.

Druhý chlapec vyprávěl o svém dědečkovi. A tady přichází dědeček na návštěvu.

Matka zjistila pravdu. Za první prohřešek ho potrestala, za lež dvakrát tolik.

“Řeknu,” říká druhý, “že jsem potkal svého dědečka.” Moje matka bude mít radost a nebude mi nadávat.

Tři chlapci šli do lesa. V lese jsou houby, bobule a ptáci. Kluci šli ven na procházku. Ani jsme si nevšimli, jak ten den utíkal. Jdou domů – bojí se:

– Doma nás to zasáhne!

A třetí chlapec, hned jak dorazil, se ke všemu přiznal hned od začátku. Teta na něj zabručela, ale pak mu odpustila.

Spojte přísloví správně

1. Kdo včera lhal, bude mít velkou zodpovědnost

2. Malé lži se neuvěří ani zítra

3. V němž není pravdy, než radostná lež

4. Lepší smutná pravda, ten pravý hrdina.

5. Kdo navždy stojí za pravdou, stává se lhářem

6. Jednou lhal, je v tom málo dobrého

Správně:1. Ani zítra tomu nebudou věřit; 2. Vede za sebou velkou skupinu; 3. V tom je málo dobrého; 4. Než radostná lež; 5.ten pravý hrdina; 6. stal se navždy lhářem.

šifrový gram:

Najděte mezi písmeny slova z textu a určete, do které části textu patří.

Odpověď: což je jednodušší

Seznam použité literatury:

Oseeva V. A. Kouzelné slovo: příběhy / V.A. — Moskva: DROFA* PLUS, 2006. – 64 s.

Autor: N.M. Shapovalova je knihovnicí v ústřední dětské knihovně Městského kulturního ústavu “Ústřední knihovna okresu Volokonovsky”

Kobylka vyskočila na pahorek, zahřála si zelená záda na slunci, třela si tlapky a začala štěbetat:

– Nechutné! – odpověděla žížala a zavrtala se hlouběji do suché země.

– Jak! – vyskočila kobylka. – Na nebi není jediný mráček. Slunce tak krásně svítí. Každý řekne: jaký nádherný den!

– Ne! Déšť a blátivé teplé louže – je to nádherný den.

Kobylka s ním ale nesouhlasila.

“Zeptejme se třetího,” rozhodli se.

V této době nesl mravenec na zádech jehlici a zastavil se, aby si odpočinul.

“Pověz mi,” zeptala se ho kobylka, “jaký je dnes den: úžasný nebo nechutný?”

Mravenec si otřel pot tlapou a zamyšleně řekl:

– Na tuto otázku vám odpovím po západu slunce.

Kobylka a červ byli překvapeni:

Po západu slunce došli k velkému mraveništi.

Přečtěte si více

Očkování proti tuberkulóze: návod k použití

– Jaký je dnes den, drahý mravenečku?

Mravenec ukázal na hluboké chodby vykopané v mraveništi, na hromady jehličí, které nasbíral, a řekl:

– Dnes je nádherný den! Tvrdě jsem pracoval a nyní mohu odpočívat v pokoji!

Chatterboxy

Tři straky seděly na větvi a klábosily tak, že dub praskal a svými zelenými větvemi odmával klábosení.

Najednou z lesa vyskočil zajíc.

– Upovídané přítelkyně, držte jazyk za zuby. Neříkej lovci, kde jsem.

Zajíc se posadil za keř. Straky ztichly.

Tady přichází lovec. První straka je k nevydržení. Otočila se a zamávala křídly.

– Kra-kra-kra! Pohodlný uzel, ale bolí mě jazyk!

Lovec vzhlédl. Ani druhá straka to nevydržela – otevřela dokořán zobák:

Lovec se rozhlédl. Nevydržela to ani třetí straka:

– T-r-rom! Tr-rom! Za keřem!

Lovec vystřelil do křoví.

– Zatracení bláboly! – vykřikl zajíc a běžel, jak nejrychleji mohl.

Myslivec ho nedostihl.

A straky se dlouho divily:

– Proč nám ten zajíc vynadal?

Dobrá hospodyňka

Byla jednou jedna dívka. A měla kohouta. Kohout ráno vstane a bude zpívat:

– Cock-a-doodle-doo! Dobré ráno, hostitelko!

Přiběhne k dívce, vyklube jí drobky z rukou a posadí se vedle ní na verandu. Různobarevné peří se zdá být naolejované a hřeben se na slunci zlatě třpytí. Byl to dobrý kohout!

Jednoho dne viděla dívka u svého souseda kuře. Měla ráda kuře. Ptá se svého souseda:

– Dej mi kuře a já ti dám svého kohouta!

Kohout to zaslechl, pověsil hřeben na stranu, sklonil hlavu, ale nedalo se nic dělat – rozdávala to sama panička.

Sousedka souhlasila – dala mu kuře a vzala kohouta.

Dívka se s kuřetem spřátelila. Nadýchané, teplé kuře snáší každý den čerstvé vejce.

– Kluk-klak, má paní! Jezte toto vejce a užívejte si!

Dívka sní vejce, vezme si kuře na klín, pohladí ho po peří, dá mu napít vody a naloží s ním proso. Jen jednou přijde soused s kachnou na návštěvu. Dívce se kachna líbila. Ptá se svého souseda:

– Dej mi svou kachnu a já ti dám své kuře!