Vývoj dítěte: co dítě dokáže ve 3 měsících

Rodiče dětí od nula do jednoho roku, zvláště pokud je to jejich první dítě, se vždy obávají, zda jejich dítě spadá do věkových norem vývoje, a nadšeně si ověřují u ostatních rodičů a internetu: co by dítě mělo umět dělat ve 2, 3, 4 měsících? Jak dlouho by měl novorozenec spát? V jakém věku se dítě začne samo přetáčet ze zad na břicho (nebo naopak)?

Sama o sobě je to docela neškodná a dokonce užitečná činnost. Může však dát rodičům důvod k nepřiměřeným obavám z údajného opožděného vývoje dítěte. Proto, i když jste přečetli veškerou známou literaturu o vývoji dítěte, pamatujte na dvě věci:

První. Dodržování věkové normy dítěte mohou kvalifikovaně posoudit pouze dětští lékaři – dětský lékař a neurolog. Je velmi důležité absolvovat lékařskou prohlídku u těchto specialistů v jednom měsíci a ve třech měsících dítěte. To vám umožní identifikovat možné problémy v rané fázi a začít je včas odstraňovat.

Druhý. Každé dítě je individuální. Je například známo, že do jednoho roku se dívky vyvíjejí v průměru o něco rychleji než chlapci, a to je pouze jeden z faktorů. I antropometrické věkové standardy (výška, váha, obvod hlavy) jsou pouze přibližné, natož pak složitější věci – schopnosti, reakce, dovednosti. Proto nepropadejte panice, pokud vaše dítě nespadá do některého z níže popsaných kritérií . Pamatujte, že pouze kompetentní pediatr může stanovit diagnózu. A mnoho diagnóz stanovených v tomto věku není konečných a jsou následně staženy.

Zde jsou přibližné věkové normy pro děti mladší jednoho roku:

<strong>Co by měl novorozenec umět</strong>

Schopnosti novorozeného dítěte (a to je období do 28 dnů) se omezují především na vrozené reflexy: sání, podkládání nohou ve vzpřímené poloze, plazení (pokud miminko položíte na bříško a necháte ho odpočívat nohy na dlani, pokusí se plazit). Reaguje i na ostré světlo nebo ostrý zvuk. Novorozenec většinu času prospí, probouzí se pouze hladem nebo nepohodlí.

<strong>Co by mělo umět 1 měsíční miminko?</strong>

Po dosažení 1 měsíce je dítě vyšetřeno v poradně dětskými specialisty: kromě již zmíněných vrozených reflexů neurolog zkontroluje, zda se dítě snaží zvedat a držet hlavu, pokud je položeno na břicho. Navíc v tomto věku je většina dětí schopna upřít svůj pohled na předmět a sledovat jeho pohyb (obvykle se používá chrastítko), stejně jako naslouchat zdroji zvuku (hlasy nebo chrastění) a snažit se dívat, kde zvuk vychází. Dítě již rozlišuje intonace a dokonce se usmívá.

<strong>Co by mělo umět tříměsíční miminko?</strong>

Tři měsíce je čas na druhé „velké“ vyšetření na dětské klinice. Během této doby dítě udělá kvalitativní průlom ve vývoji. Už se dokáže dívat na předmět, který ho dlouhodobě zajímá. Schopnost otočit hlavu ke zdroji zvuku. Pokud miminko položíte na bříško, můžete se ujistit, že miminko již dobře drží hlavičku a někdy se i opírá o předloktí.

Vzhledem k tomu, že dítě již „rozvíjí“ získané dovednosti, jeho vrozené reflexy do tří měsíců začnou mizet jako zbytečné. Dítě se může například přestat reflexivně opírat o nohy ve vzpřímené poloze. Jedná se o druh přípravy na budoucí nezávislou podporu na nohou – a samozřejmě absolutní normu.

<strong>Co by mělo umět tříměsíční miminko?</strong>

V tomto věku je dítě již dobré v rozlišování tváří a v důsledku toho rozlišuje ty, které každý den vidí, od ostatních lidí. Pokud se usměje na „své“ dospělé, může se vyděsit a plakat na „cizince“. Pokud tedy s vámi prarodiče nebydlí, vyplatí se je upozornit, že dítě bude potřebovat nějaký čas, než si na jejich přítomnost zvykne.

Čtyřměsíční miminko drží hlavu sebevědomě nahoře a může se pokusit přetočit. Je také schopen zvedat hračky a přenášet je z jedné ruky do druhé a dívat se z jedné hračky do druhé.

<strong>Co by mělo umět 6měsíční miminko?</strong>

Ale půlroční dítě by se už mělo umět dobře přetáčet: ze zad na bříško a zpět. Pokud ho posadíte, bude držet pózu a bude se opírat o ruce.

Půlroční miminko rozumí, když se volá jeho jméno, a také ví, jak reagovat na některá gesta. Intenzivně se rozvíjí i řeč dítěte: umí vyslovovat jednotlivé slabiky („ba“, ma‘ a podobně).

V šesti měsících už dítě umí jíst ze lžičky a pít z hrnečku, i když dospělý musí držet lžíci i hrnek.

V tomto věku často provádí preventivní vyšetření dítěte dětští specialisté.

<strong>Co by mělo umět 7měsíční miminko?</strong>

Dítě v sedmi měsících může zaujmout polohu vsedě samo, bez cizí pomoci, a také samo vstává a stojí, pokud má podporu. Dobře se plazí. Jeho manipulace s hračkami je stále smysluplnější: miminko může házet předměty z postýlky nebo ohrádky a sledovat, kam padají, klepat na předměty, snažit se je roztrhnout a podobně.

Řečový aparát se dále vyvíjí: dítě stále déle blábolí, zvyšuje se počet slabik, které dokáže vyslovit; může opakovat stejné slabiky mnohokrát.

<strong>Co by mělo umět 10měsíční miminko?</strong>

V 10 měsících může dítě stát krátkou dobu bez opory. V tomto věku mnoho dětí chodí s podporou dospělého a používá obě ruce. I nadále se aktivně rozvíjí prostřednictvím herních činností a nyní je schopen sám určit účel hračky a použít ji „jak bylo zamýšleno“ – házení míčem, tlačení hasičského auta. Komunikace s dospělými se také stává rozmanitější: dítě již může najít předměty, které jsou mu známé, na žádost „dej mi“ nebo „ukaž“.

<strong>Co by mělo umět 1leté dítě?</strong>

Když je dítěti 1 rok, nastává pro rodiče ono „horké“ období, kdy dítě rychle leze, neustále se snaží otevírat šuplíky všech skříněk, se kterými se setkává, a přitom s radostí vysypává jejich obsah. Dítě projevuje zvláštní zájem o ty předměty, které používají dospělí – mobilní telefony, tablety, počítače.

Roční miminko už umí trochu samo chodit. Pije z hrnečku sám, nyní bez pomoci dospělého – může si ho vzít, přinést k ústům a položit na stůl. Do jednoho roku se dítě naučí ukazovat na předměty prstem. Rád si hraje s ostatními dětmi.

Dítě napodobuje nové slabiky, které slyší, a opakuje krátká slova. Pamatuje si jména svých příbuzných a názvy často používaných předmětů, najde je na žádost dospělého, aniž by předmět označil.