Kdy můžete říct psovi ne | Článek Pi-Bo School
Z lidského hlediska jsou „ne“ a „fu“ velmi jasné příkazy. Pokud je Nikolaj slyšel, znamená to, že dělá něco extrémně nedůstojného a musí to urychleně zastavit. Psí hlavy jsou ale stavěny jinak a často jsou pro ně tato slova přímým důkazem toho, že majiteli je tak trochu špatně. Nikolaj ho samozřejmě nepřestane milovat, ale ani mu nebude moci věřit. Co vlastně pes slyší, když mu něco zakážete?
Lidé říkají (nebo spíše křičí, vrčí a syčí) „nemůžeš“ v různých situacích: když Zinaida s potěšením zavřela oči a jí kočičí hovínka, když Nikolaj zatáhl za vodítko a v dálce viděl Oksanu a Olega (ale víš, že se mu to jen zdálo), když Innokenty po procházce loužemi skočil do čerstvě ustlané postele, aniž by si umyl nohy. Situací je spousta, ale slovo je jen jedno.
„Co to vůbec znamená?“ – ptal se před mnoha staletími psí filozof Gavristoteles. Tato otázka stále zaměstnává mysl psů a odpověď na ni stále není nalezena. A to vše proto, že mazaní lidé tomu dávají příliš mnoho významů. To znamená, že psovi opakujeme totéž slovo, ale žádáme ho, aby udělal úplně jiné věci – vyskočil z postele, vyplivl to, co zbylo z hovínka, přestal tahat na vodítku, vynořil se z toalety, nebo například vrátit prst jeho strýci. Představte si, že svému manželovi vypisujete nákupní seznam, ale místo obvyklého „balení másla, kilo pohanky a osmnáct hus“ mu řeknete jen „máslo, máslo a ještě máslo“ a očekáváte od něj produkty. z prvního seznamu. Je jasné, kdo bude vinit za to, že má k večeři máslo a máslo. Ale v situaci se psem je to ona, kdo zůstává poslední možností. Kde je, říkáme si, spravedlnost?
Psi neumí generalizovat
Psi, na rozdíl od nás vyšších primátů, nejsou schopni generalizace. Pokud jste Nikolajovi zakázali vzít spadlou kost z podlahy, nedojde hned k závěru, že nyní nesmí z podlahy vůbec nic. Pokud sleď nebo bonbón náhle spadne z nebe, pes bude mít plné právo říct: „Jsem první, kdo to olízne“, protože jste mu zakázali přesně tu kost a stalo se to v konkrétním okamžiku. O dalších položkách ani jindy nebyla řeč. Aby Nikolaj přestal vysávat podlahu, je potřeba ho cíleně naučit nesbírat (jak na to už jsme psali) a nefuknout pokaždé, když je na podlaze nebo na zemi něco jedlého.
Dalším problémem povelu „ne“ je, že s sebou vždy nese následky, které jsou pro psa nepředvídatelné. Například, pokud Nikolai spěšně skončí žvýkání sousedova pudla, majitel řekne „ne“ na maximální hlasitost a doprovází to plácnutím po zadku. A pokud, řekněme, Zinaida ukradla vaše staré kalhotky z koše na prádlo a v reakci na „nemůžete“ si je omylem nasadila na hlavu, majitel může rázem změnit svůj hněv ve smích, vyndat telefon ze svého kapsu a donutit psa číslo znovu opakovat. Kde je logika?
Jaké jsou důsledky
Lidé, kteří používají povely „fu“ a „ne“, často vypadají v očích psa nedostatečně, protože jednají nepředvídatelně. A co může být pro Zinaidu horší než život s mužem, který ji buď naplácá, nebo ji náhle políbí. Pes z takového života začíná být velmi nervózní, přestává chápat, co po něm chtějí, a ze stresu začne porušovat pravidla mstivostí – kousat do koček s ještě větší energií, tahat na vodítku a sbírat zakázané pes ze země. Ukazuje se, že tým pracuje sám proti sobě a tvoří tak začarovaný kruh.
Jak zabránit vašemu psovi, aby něco udělal
Naše Zinaida a Nikolai jsou velmi talentovaní kluci, jsou dobře trénovaní. Proto by jim neměly být abstraktní věci zakazovány, ale měly by se učit chovat se způsobem, který nám připadá pohodlný. To znamená, že místo „děláte všechno špatně“ byste měli říct „Podívejte se, takhle je to opravdu potřeba“, čímž si vytvoříte nové stereotypy chování.
Pokud je vaším cílem naučit psa netahat na vodítku, pracujte s tímto problémem. Nedávno jsme napsali dlouhý článek o tom, jak to udělat, s podrobnými pokyny. Potřebujete-li svého psa naučit nesbírat ze země, zjistěte důvody a pak začněte odstraňovat samotný problém. I o tom máme článek.
Pokud potřebujete, aby pes právě teď s něčím přestal, nenařizujte mu to, ale požádejte ho. A snažte se nezlobit, pokud z nějakého důvodu odmítne. Přesto by jeden z vás dvou měl v této situaci zůstat člověkem :)

Celý náš život je postaven na systému zákazů. Od dětství se učíme, že mnoho věcí nelze dělat, protože mohou ublížit sobě nebo druhým. Můžeme říci, že právě slovo „nemožné“ umožňuje lidské společnosti přežít a rozvíjet se.
Pes žije i ve společnosti: v miniatuře je to jeho majitelé a jejich domov, ale obecně je to město nebo městečko a musí brát ohled na jeho zákony. Zvířeti však nemůžete přesně vysvětlit, proč je v noci zakázáno hlasitě štěkat nebo sbírat odpadky na ulicích, takže to všechno musí vzít s vírou: protože majitel řekl „nemožné“, znamená to nemožné. , tečka.
První věc, kterou byste měli své štěně naučit, jakmile se dostane k vám domů, je zákazový povel. To nejen zjednoduší soužití s vaším psem, ale také jej ochrání před mnoha nebezpečími. A kromě toho, pokud se nenaučíte psovi diktovat svou vůli prostřednictvím zákazů, pak to začne dělat a stane se nekontrolovatelným.
Aby byl výcvik úspěšný, musíte se stát vůdcem svého mazlíčka. Pes je smečkové zvíře a ve smečce má pouze vůdce právo diktovat ostatním, co se smí a co nesmí. Pes tedy poslechne pouze v případě, že se stanete jeho vůdcem. Pokud se dokážete chovat sebevědomě a klidně a jste důslední ve svém jednání.
A naučit psa důležitý a užitečný povel „ne“ není tak těžké. Mimochodem, slovo, kterým svému mazlíčkovi něco zakážete, může být cokoliv, je to jen jedna z možností. Nejlepší je, když se jedná o krátký výkřik – tím si pes snáze zapamatuje. Může to být „ne“, „ugh“ nebo cokoli jiného, co se vám líbí. Na slovu „ne“ je dobré, že vaše okolí hned pochopí, že svému psovi něco zakazujete, je tedy určeno spíše lidem než zvířatům.
Pokyny krok za krokem, jak naučit psa povel „ne“.
Příkaz „ne“ je univerzální a nevztahuje se na žádnou konkrétní situaci. Může to být zákaz sbírat zbytky na ulici, zákaz brát jídlo bez dovolení, skákat na hosty „objetím“ a mnoho dalších případů. Během výcvikového procesu musí pes pochopit to hlavní: „ne“ je zákaz dělat to, co právě dělá nebo se chystá, a nesouvisí s ničím konkrétním.
Zákaz jídla
Je dobré začít učit povel „ne“ se zákazem přijímat jídlo bez dovolení. Postavte před psa misku s jídlem, a když spěchá k jídlu, řekněte „ne“ nebo „ne“ a vezměte misku zpod nosu. Cvičení opakujte tak dlouho, dokud se ocasatý žák nenaučí, že pokud k misce přispěchá, okamžitě zmizí. Na povel „ne“ pes nakonec potravu nepřijme.
Udělejte to složitější. Položte kousek jídla na podlahu a pokud se ho pes pokusí sežrat, řekněte „ne“ a přikryjte pamlsek dlaní. Stejně jako u misky to proveďte několikrát. A když vše klapne, zkuste se vzdálit, třeba na druhý konec kuchyně, pokud se cvičí doma, a také dát zakazující povel.
Pokud se váš mazlíček pokusí něco zvednout na ulici, řekněte „ne“, pak prudce a pevně zatáhněte za vodítko směrem k sobě. Je dobré, když je obojek v tuto chvíli posunut blíže ke krku, kde mají psi citlivější místo.
Zákaz jednání
Neexistuje zde žádná univerzální rada, protože existuje mnoho činností, které by pes neměl dělat, a způsoby odstavení se budou lišit.
Například, aby pes během oběda nežebral, musí během této doby omezit přístup do kuchyně: když se zvíře pokusí prorazit ke stolu, musí ho jednoduše vystrčit z prahu, čímž zablokuje pokusy. vrátit se s vlastním tělem a doprovodit své jednání povelem „ne“.
Propagace
Nikdy nezapomínejte na povzbuzení. To platí zejména o zákazech různých akcí, protože cvičení s jídlem je samo odměnou. Pokud vás pes poslechne, určitě mu dejte pamlsek (kousek jídla, sýr) a pochvalte ho – jde o klasické schéma výcviku psa (1).
Je nutné dávat pamlsky – pokusy ukázaly, že výcvikem podpořeným pamlsky se psi učí ovládat i při silném vzrušení. A pokud byl pes naučen povel bez odměny za jídlo, ve vzteku jej nemusí splnit (2).
Příkaz „Can“.
Neměli bychom zapomínat, že kde je zákaz, tam je i povolení. Pes musí jasně pochopit, že něco může dělat jen se svolením majitele – svého vůdce, který je pro něj z definice nejchytřejší a nejdůležitější. Proto, když svého mazlíčka učíte povel „ne“, nezapomeňte zahrnout také povel „může“.
Nejpohodlnější je cvičit to na stejné misce s jídlem. Když čtyřnohý žák dokonale pochopí, že pokud majitel řekl „ne“, neměl by začít s večeří, měl by se zastavit, pak povel „možná“ a udělat rukou vyzývavé gesto. Dokonce můžete misku přiblížit psovi.
Naučíte se tak svého mazlíčka takříkajíc zapínat a vypínat.
Pozitivní příklad
Je velmi dobré provádět výcvik v přítomnosti již vycvičeného psa. Tato zvířata mají dobře vyvinutou napodobeninu a sledováním toho, jak se vychovaný pes chová, se váš mazlíček vše naučí mnohem rychleji.

Tipy, jak svého psa naučit povel „ne“.
Buďte důslední ve svém tréninku. Dnes není potřeba něco zakazovat a zítra povolovat. Například nedovolíte, aby váš pes skočil na pohovku, nebo se rozhodnete, že je stále v pořádku, aby si na chvíli lehl na vaši postel. To vašeho mazlíčka zcela dezorientuje a znervózní, protože nebude vědět, co od vás příště čekat.
Vycvičte i dospělé psy. Nemyslete si, že pokud k vám váš čtyřnohý přítel přišel jako dospělý, pak je příliš pozdě na to, abyste ji něco naučili. Správným přístupem můžete psa naučit povel „ne“ v každém věku.
Za žádných okolností na svého mazlíčka nezvyšujte hlas ani ho nebijte. Existuje mnoho způsobů, jak mu dát najevo, že nejste spokojeni s jeho činy, aniž byste se uchýlili k násilí.
Oblíbené otázky a odpovědi
Ptali jsme se na otázky týkající se učení psa povelu „ne“. psovod Natalya Tyutyunikova и veterinář, inženýrka zoologické zahrady Anastasia Kalinina.
Proč učit svého psa povel „ne“?
„Bez příkazu „ne“ svého psa prostě nemůžete ovládat,“ říká Natalya Tyutyunikovová. – Vzdělání musí začít u ní. A měli byste pracovat přesně tak, jako byste vychovávali malé dítě. Koneckonců, nevysvětlili byste mu, proč nemáte strkat prsty do zásuvky – neví nic o tom, co je elektřina a proč může zabíjet. Prostě mu řekneš: „Nedělej to.“
Kdy začít učit svého psa povel „ne“?
„Jakmile se u vás doma objeví pes, stanovte mu hranice a zákazy, je třeba to udělat ještě předtím, než mu vymyslíte jméno,“ vysvětluje Natalya Tyutyunikovová. – Usnadníte tím život sobě i psovi.
V jakém věku můžete naučit štěně povel „ne“?
„Štěně je na to zvyklé od velmi mladého věku,“ říká Anastasia Kalinina. – Například malé štěně si začne hrát a silně vás kousne do rukou. Velmi opatrně zasuňte horní ret agresora pod horní špičák, a když štěně kvílí a kousne se, řekněte „fuj“ nebo „to bolí“. Tímto způsobem je snadné zabránit štěněti, aby vás při hře kousalo do rukou.
Je možné nenaučit psa povel „ne“?
„Tento tým je jedním z nejdůležitějších základních,“ připomíná Anastasia Kalinina. – Bez ní není možné odnaučit psa sbírat na ulici nějaké shnilé maso nebo se snažit pronásledovat kočky či holuby. Tento povel je navržen tak, aby zabránil jakékoli nechtěné akci, znalost psa tohoto povelu může vašemu psovi zachránit život.
Jaké pomocné metody lze použít při výuce psa povelu „Nelya“?
„Nežádoucí akce můžete zastavit pomocí srolovaných novin,“ radí Anastasia Kalinina. – Když se štěně špatně chová, není nutné plácat, můžete ho před ním udeřit a striktně zavelit „fu“. Pro starší štěňata můžete použít vodní pistoli nebo jen plechovou nádobu s kamínky nebo mincemi – hodit nádobu vedle psa nebo do ní stříknout vodu a striktně zavelit „fuj“.
Jak zabránit psovi, aby sbíral jídlo na ulici?
„Pokud pes sbírá jídlo na ulici, můžete mu hodit pamlsek, bohatě potřený hořčicí nebo posypaný pepřem,“ navrhuje Anastasia Kalinina. – Pomoci může i prudký výkřik a trhnutí vodítka. V obtížných případech se používá elektrický obojek pod dohledem specialisty na korekci chování nebo speciálního zařízení, které dodává elektrický šok.
Měli byste být při výuce povelů svého psa přísní?
„Při procvičování této dovednosti byste se neměli bát být přísní,“ říká Anastasia Kalinina. – Pes bude trpět mnohem víc, když na ulici chytí jed nebo ho srazí auto při pronásledování kočky.
Jaké analogy může mít příkaz „ne“?
„Můžete říct „plivat“, „ne“ nebo jakékoli jiné kódové slovo,“ říká Anastasia Kalinina. – Například pro chrty existuje podobný povel „objevte“.
zdroje
- Pod obecným vyd. Zubko V.N. Vše o psovi // M.: Era, 1992 – 528 s.
- Alekseev A.A. Konstituce, exteriér, interiér a chování psa: monografie // M.: AST, 2010 – 126 s.