Jak správně naučit děti ve věku 4–5 let abecedu

Jak naučit dítě abecedu co nejdříve? Jak vzbudit v dítěti zájem o učení? Které učební pomůcky jsou lepší: základky, abecední knihy, karty s písmeny, hry? Co dělat, když se dítě nechce učit písmenka? A na mnoho dalších otázek o výuce písmen ruské abecedy dítěte odpovídala učitelka v dětském vývojovém centru. Rodiče hledají nové metody, snaží se pochopit, jak naučit dítě písmena úspěšně a rychle, ale ne vždy to vede k očekávanému účinku. Aby proces výuky abecedy u dětí proběhl bez problémů, je nutné vzít v úvahu následující body související s jejich psychologií a fyziologií – věk, kdy je nejlepší začít s výukou, a charakteristiku myšlení dětí. Kdy je nejlepší začít se učit abecedu Fyziologické vlastnosti malých dětí jsou takové, že je pro ně obtížné soustředit se na jednu lekci déle než 10-15 minut. Ve věku 1-2 let tedy nemá smysl věnovat se cílenému studiu abecedy v podobě, v jaké je pro další učení se čtení nutné. Navíc tím, že se budete snažit donutit své dítě, aby si zapamatovalo písmena, riskujete, že bude mít negativní reakci na proces učení abecedy, a tím ho odradíte od dalšího studia. Pamatujte, že není možné nutit děti, aby se abecedu učily, je lepší je zaujmout, pak budou lekce brát příznivě.

Je také důležité pochopit, že neexistují žádné jasné věkové hranice, ve kterých by se dítě mělo začít učit abecedu. Některé děti to zvládnou na výbornou ve 2 letech, jiné budou mít stále potíže se zapamatováním abecedy i ve 3 letech. Písmena se můžete začít učit, pokud vaše dítě:
1) snadno se soustředí během rozvojových aktivit;
2) má dobrou vizuální paměť;
3) miluje, když se mu čtou knihy, rád se na ně dívá sám. Začněte se svým dítětem učit písmena nejprve – výhradně hravou formou. Pomůcky při učení abecedy Samozřejmě, že hlavními pomocníky v tomto nelehkém, ale zajímavém úkolu bude základka a abeceda.

Pojďme si prostudovat, jak se tyto návody liší.
1) Primář je učební pomůcka, která nejen ukazuje písmena, ale také popisuje metody pro výuku čtení a obsahuje také doporučení pro rodiče, jak se nejlépe naučit abecedu a vést hodiny.
2) ABC je řada příruček, které představují písmena abecedy v libovolné verzi. Mohou to být kostky s obrázky písmen, karet, loto, samolepky, různé druhy hádanek, sady písmen na magnetech.
3) Poetické abecedy stojí v této sérii stranou – když se písmeno, jeho zvuk nebo obraz hraje v poetické podobě. Za nejpříjemnější pro vnímání malých dětí jsou považovány básnické sbírky S. Ya. Marshak a A. A. Usachev. Metody Existuje několik populárních metod, jak se správně naučit písmena ruské abecedy, každá z nich má své výhody a nevýhody. Pojďme se na ně podívat blíže. Metoda zapamatování písmen pomocí obrázků Podstata metody: Jednou z populárních metod, kterou mnozí rodiče preferují, je výuka abecedy následujícím způsobem: dítě je požádáno, aby se naučilo a zapamatovalo si písmeno, posiluje své vnímání pomocí obrázku objekt, který začíná tímto písmenem. Příklad: „A“ ve většině případů naznačuje vedle nakreslený meloun, „D“ – dům, „R“ – ryba atd. To není úplně správné a zde je důvod. Nevýhody: Rodiče si často stěžují, že si dítě nakonec nepamatuje výslovnost jediného písmene, ale celý vizuální řetězec jako celek – to znamená, že pro něj je „A“ meloun. A dovnitř
Později, když bylo dítě požádáno, aby ukázalo „A“, ukáže na meloun, a když se ho zeptáte, jaké to je písmeno, odpoví „meloun“. Rada: Profesionální učitelé proto doporučují používat takové abecedy nebo karty pouze v počáteční fázi – ve věku 2-3 let, aby děti zaujaly k učení samotné abecedy.

Zajímavá metoda Bachtiny Ve výuce abecedy a čtení se v poslední době stala velmi oblíbená metoda E. Bachtiny, učitelky a autorky stejnojmenné základky. Podstata metody: E. Bakhtina navrhuje naučit se abecedu následujícím způsobem: ke každému písmenu přiřadit konkrétní obrázek, asociaci, která v dítěti vznikne, když je uvidí. Dítě si například může spojovat „A“ se zvukem, který vydávají malé děti, když ještě neumí mluvit. E. Bakhtina navrhuje využít skutečnosti, že obrysy mnoha písmen lze podepřít analogií s obrázky předmětů, které jsou dítěti již známé. Příklad: Hroch s velkým břichem je velmi podobný obrázku „B“, „U“ velmi připomíná šneka nesoucího na zádech domeček a „E“ a „Yo“ se od sebe liší tím, že „ E“ má zavřené „oči“. a nejsou vidět, ale v „Ё“ jsou otevřené.
Nevýhody: Nutno říci, že učení písmenek touto metodou vyžaduje poměrně dobře vyvinuté asociativní myšlení, které nemusí být charakteristické pro každé dítě. Klady: E. Bakhtina je oblíbená, protože proces učení abecedy je prezentován srozumitelně a konzistentně, což umožňuje jeho použití nejen profesionálním učitelům, ale i samotným rodičům.

Základní doporučení pro učení písmen klasickou metodou Abyste lépe porozuměli tomu, jak učit dítě písmena, můžete použít následující doporučení:
1) Vyrobte si kartičky s obrázky všech písmen abecedy, nejlépe tak, aby na kartách nebylo nic jiného než samotné písmeno a mělo by být světlé a barevné, na světlém pozadí. Když se učíte, přikládejte karty nad psací stůl nebo na stěnu jeho herny a trénujte tak jeho vizuální paměť.
2) V počáteční fázi bude snazší naučit se nejjednodušší samohlásky „A“, „O“, „U“, „I“, takže se s nimi začněte učit. Vyslovujte je správně, jakoby „zpívaly“. To bude velmi užitečné později, když budete učit své dítě tvořit slabiky.
3) Je nutné naučit dítě vyslovovat nikoli název písmene – „EM“, „ES“, „ZHE“, ale jeho výslovnost, zvuk „MMMM“, „SS“, „ZH“.
4) Začněte se učit souhlásky s „B“, „P“, „M“, „N“, „T“, „G“, „K“. Je lepší naučit se štípací souhlásky „Ч“, „Щ“, „Щ“ jako poslední, zvláště pokud jejich výslovnost způsobuje dítěti potíže.
5) Nespěchejte! Pokud má vaše dítě potíže se zapamatováním některých písmen, dejte si pauzu. Po chvíli se k nim zase vraťte.
6) Písmena se neučíme jen když se učíte doma, ale i venku, na procházkách. Povzbuďte svého malého studenta, aby rozpoznával známá písmena na cedulích a v názvech obchodů. Učení písmen s radostí Třídy, které učí malé děti cokoli, by měly probíhat s radostí, v přátelské a klidné atmosféře. Zkuste si studium abecedy zpestřit čtením abecedních básniček, hádáním hádanek, zapamatováním si říkanek a jazykolamů. Nespěchejte, abyste nejprve naučili své dítě psát, musí si úspěšně zapamatovat všechna písmena, umět je rychle a bez potíží pojmenovat a teprve poté můžete začít dítě psát. Pro kompletní a efektivní výuku psaní budete potřebovat speciální pomůcky – písanky s písmenky.