Mužský a ženský mozek: Rozdíly
Tamara Ljalenková: V současném století, které je povoláno ke zrovnoprávnění pohlaví, tedy sociokulturních rolí mužů a žen, jsou jedním z nejpádnějších argumentů na obranu tradičních vztahů slova, že žena může porodit dítě, ale muž nemůže. Tento argument je neoddiskutovatelný, ale ne jediný, pokud mluvíme o morfologických rozdílech, které zase vedou k psychickým a sociálním změnám.
Požádal jsem Jurije Mikadzeho, profesora katedry psychologie na Moskevské státní univerzitě, aby mi řekl o rozdílech ve funkci mozku mezi muži a ženami.
Jurij Mikadze: V evoluci se udržují dva plány: je třeba zachovat to, co bylo v průběhu evoluce získáno, posílit to, podpořit možnost existence druhu v daném čase; a další je hledat nové formy adaptace. A tyto dva momenty se ve vývoji druhu v průběhu evoluce spojily a nacházely se ve dvou hlavních směrech – mužském a ženském. Muži jsou hledáním, ženy jsou ochranou druhu.
Muži a ženy se liší zejména tím, jak funguje jejich mozek. S těmito morfologickými rozdíly jsou spojeny morfologické rozdíly a psychologické rozdíly. Nukleární magnetická rezonance nám umožňuje posoudit velikost jednotlivých částí mozku. A tak se z pohledu velikosti jednotlivých částí mozku ukázalo, že u žen jsou takové mozkové struktury jako frontální struktury a limbický systém větší než u mužů.
Tamara Ljalenková: A za co jsou zodpovědní?
Jurij Mikadze: Limbický systém je systém spojený s emocemi. Čelní laloky jsou zase zodpovědné za regulaci veškeré lidské duševní činnosti a fungují jako nástroj, který nám umožňuje vytvářet programy chování a řídit jejich průběh. Muži měli větší temenní oblast, což je část mozku zodpovědná za prostor kolem nás.
Další aspekt: ženy, dívky a dívky dospívají dříve než muži. Pokud jsou rané fáze vývoje u chlapců a dívek označeny stejnými kalendářními daty – jeden rok, dva roky atd., pak druhé dětství pro chlapce trvá od 8 do 12 let a pro dívky od 8 do 11 let. Dospívání pro chlapce je od 13 do 16 let a pro dívky od 12 do 15 let. Dospívání u chlapců je od 17 do 21 let au dívek od 16 do 20 let. To znamená, že u chlapců ve vztahu k dívkám vidíme opoždění dospívání, antropologické a morfologické.
Existují rozdíly v takovém integrálním ukazateli, jako je hmotnost mozku. Od narození do plné zralosti je hmotnost mozku dívek menší než hmotnost mozku chlapců. Obecně je rozdíl asi 10 gramů při narození a asi 100 gramů při konečné zralosti – u žen ve věku 16-18 let au mužů ve věku 19-20 let. Kdykoli takové figury řeknete například studentům, v publiku je okamžité vzrušení, ale vždy se zde najdou pro a proti. To znamená, že ženská lebka má menší objem než lebka muže, a proto je hmota mozku umístěna takříkajíc v menším objemu. Protože u všech druhů savců jsou samice menší než samci.
Je zde ale ještě jeden rozdíl – menší hmota mozku znamená, že neurony, které se v mozku nacházejí, jsou blíže k sobě, a jelikož jsou blíže, signál z jednoho neuronu do druhého jde rychleji. A například procesy myšlení a další procesy mohou být prováděny rychleji u žen než u mužů. Zjevně ty oblasti mozku, které mají větší plochu, umožňují umístění více neuronů v těchto oblastech mozku. A v souladu s tím pak existuje větší počet spojení, která se tvoří v těchto oblastech mozku, a jakékoli spojení, které se vytvoří, je zodpovědné za individuální zkušenost získanou během lidského vývoje. To je jedna stránka věci.
Druhou stránkou věci jsou mezihemisférické rozdíly, které existují mezi muži a ženami. Pokud se na to podíváme z hlediska toho, jaké funkce se nacházejí v jedné nebo druhé hemisféře, pak se tradičně soudí, že levá hemisféra je dominantní v řeči, pravá hemisféra je dominantní ve funkcích percepčních, tedy v různých funkcích. typy vnímání. U žen je například dominance hemisfér v řeči více vyhlazena: to znamená, že řečové funkce nejsou tak rigidně přiřazeny levé hemisféře jako u mužů. Ale je známo, že žena miluje ušima, muž očima. Pokud mají muži rozvinutější prostorové charakteristiky okolního světa, které jsou založeny z velké části na smyslových dojmech, pak se těmito smyslovými dojmy řídí ve větší míře. Proto se muži dívají a ženy poslouchají.
Tamara Ljalenková: Rozdíly tohoto druhu, pokud nejsou kulturně a společensky posíleny, často vedou k nešťastným nedorozuměním, nebo jednodušeji řečeno k hádkám mezi mužem a ženou.
V rozhovoru pokračuje neuropsycholožka z Petrohradu Valentina Eremeeva.
Valentina Eremeeva: Proč muži často mluví o podivné ženské logice? Protože žena, pokud uvažuje logicky, tedy jakoby se spoléhala na levou hemisféru, určitě nějaké snímky zaujme. Určitě vše verbalizuje, tedy vše pojmenuje – to už se zapojením levé hemisféry. A zde samozřejmě hraje velkou roli anatomie. Jiná organizace mozkových bioproudů i v prvním roce. Pod stejným vlivem se u chlapců a dívek do organizace této činnosti více zapojují jiné oblasti mozku. Aktivita je stejná, ale mozek ji organizuje jinak.
Obecně se u chlapců zdají být všechny fáze delší. U mužů jsou všechny progresivní rysy vyjádřeny jasněji a dlouhé dětství je progresivním rysem. Pokud vezmeme opice za sebou, rozdíl mezi zelenou opicí a šimpanzem je v tom, že šimpanz má dlouhé dětství. A u lidí je to ještě delší. Takže u chlapců je tento progresivní znak výraznější, všechna stádia, počínaje intrauterinním stádiem: podle statistik se chlapci narodí o jeden až dva dny později, než je termín porodu, a dívky o jeden až dva dny dříve, než je termín porodu.
Tamara Ljalenková: Je to důvod, proč muži zůstávají déle zralí?
Valentina Eremeeva: Ano. To znamená, že reprodukční období, kdy se člověk může stát otcem, je delší a u mužů by teoreticky mělo být delší i období stáří. A ve skutečnosti je mezi muži více dlouhověkých. Organismus je ale velmi zranitelný, prostě nemají čas přežít. A ti, kteří žijí dostatečně dlouho, se stanou dlouhověkými.
Tamara Ljalenková: Mužský mozek je tedy zranitelnější než ženský?
Valentina Eremeeva: Ano, je progresivnější a zároveň zranitelnější. I když přijdeme do mateřské školy, logopedického kroužku, vidíme, že tam jsou převážně chlapci, když přijdeme do kroužku s mentální retardací, jsou tam převážně chlapci; Strabismus, alálie a ztráta sluchu jsou častější u chlapců. Dokonce, řekněme, ženy jsou si podobnější, identičtější – tak to příroda zamýšlela. Ale u mužů, u chlapců, je zpočátku více odchylek, a to odchylek v obou směrech – pozitivních i negativních. Například mezi muži je podstatně více géniů než mezi ženami. Ve skutečnosti je třeba chlapce a dívky učit odlišně, protože vidí odlišně. I když se podíváme na to, jaké hry hrají dívky a chlapci: dívky hrají hry na blízko, chlapci hrají hry s viděním na dálku. A vnímání je jiné a typy myšlení jsou různé.
Kromě toho je hodnocení dívky vždy zaměřeno na její osobnost. Během hodnocení dětí jsme zaznamenali mozkové vlny. V našem experimentu něco provedli, podívali se, poslouchali, dokončili úkoly a my jsme řekli: „Vypadali jste špatně“, „špatně jste poslouchali“ nebo „špatně jste úkol dokončili“. Zároveň, jakmile zaznělo slovo „špatné“, dívkám se začaly točit mozky. Většina zón, zejména asociativních, se okamžitě aktivuje natolik, že už není rozdíl mezi „špatně se dívala“ a „špatně poslouchala“ prostě už nic neslyší. Její oblíbený učitel o ní řekl toto – je to hodnocení osobnosti. U chlapců, jakmile se řekne: „Neposlouchal jsi dobře“, vidíme aktivaci sluchové kůry v mozku; „nevypadali jste dobře“ – a nejprve se aktivují vizuální oblasti kůry; „udělali jste špatnou práci při dokončení úkolu“ – a zaměření činnosti v motorických oblastech. To znamená, že pro chlapce je sémantické posouzení toho, co bylo špatné, velmi důležité. Pro dívku je to vztah mezi ní a učitelem a pro chlapce je to samotná známka.
Co se týče naší budoucnosti, muži jsou dnes určitě trochu jiní, než byli dříve. Některé čistě psychické projevy již vedly k určitým fyziologickým odchylkám. Existuje koeficient – poměr např. šířky ramen a šířky boků. Tento koeficient se tedy u mužů začal měnit, to znamená, že se zvětšila šířka boků a zmenšila se šířka ramen. Dívky jako Barbie s úzkými boky ve smyslu ženského účelu matky – to je velmi špatné. Z hlediska přírody je člověk od přírody jakoby nedostatečně vyvinutý, není přizpůsoben životu, který skutečně žije. Pokud si my ženy vybíráme manžela pro sebe, nevybíráme si toho nejsilnějšího, toho, kdo umí zvedat těžké váhy, který umí hodně běhat. Muži si také nevybírají ženy s nejširšími boky, aby mohly dobře rodit. Proto se ukazuje, že tento přírodní výběr v mnoha ohledech selhává.
Víte, je tu ještě jeden velký problém: máme ideálního muže a ten se obecně po mnoho staletí téměř nezměnil. Ale v současné době neexistuje jediná ideální žena. Není třeba dělat z dívek chlapce, ženy v muže. Obě pohlaví mají své vlastní úžasné výhody. Ale tyto dva směry – progresivní a konzervativní – nelze kombinovat v jednom organismu. Protože jak potom organizovat stejný mozek, podle jakého typu? Že všechno-všechno-všechno – to se pravděpodobně stát nemůže. Proto nás příroda rozdělila na muže a ženy. Ženský – konzervativní, tedy spolehlivější. A ten mužský je jako experimentální materiál přírody.